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乐山卫校是一所综合性全日制国办普通高等学校，最早建立于1951年，是“四川省示范性高等职业院校”、“国家高技能人才培训基地”和“四川省博士后创新实践基地”。校园占地面积385亩，环境优美，学校有先进的教育教学设施，拥有现代化教学设备和图书馆，体育设施齐全，还有先进的教学实践科研仪器设备，建有校内实验实训室169个，校外实训基地170个，直属附属医院1所，中央财政支持职业教育实训基地3个，生产性实习工厂2个。
学校师资力量强大，现全院有专任教师505人，其中教授30人、副教授125人，博士研究生19人，硕士研究生192人， “双师素质”教师达90%，现有在籍全日制中职学生8000余人。学校已形成了一个以普通中等教育为中心，中、高等职业教育共同发展。
学校以护理专业为龙头，集社区医学、妇幼医士、预防医学、检验、药剂、口腔、计划生育、高等护理、临床医学（专科）、农村医疗（中西医结合专科）等专业齐全。
学校以市场为导向，能力为本位，加大了教学改革的力度，调整了课程设置、革新了教学内容和教学方法，并按岗位或岗位群设置专业方向，拓宽专业适应面，改造了2个老专业，开发了4个新专业。制定了“厚基础、宽口径、强技能、快适应、科技与人文整合的综合型实用人才”的人才培养目标。构筑了“活模块、多层次、都成才”的人才立交桥。同时，进行了弹性学制和部分课程实行学分制试点。学院坚持“整合资源、多元合作、深度融合、共同发展”的办学理念，坚持走内涵发展和“产、学、研”相结合的办学道路。
近几年来，学院招生人数和毕业生就业率位居全省同类学校前列，一批护理专业毕业生在美国、加拿大、沙特阿拉伯、新加坡等国家和地区从事高级护理工作，毕业生就业率达91%以上，称职率达93%以上，受到了用人单位的普遍欢迎 。
学校介绍
乐山卫校有60多年的历史，历史悠久，办学质量高，学校层次为高职专科，经过近半个世纪的积淀与发展，现已是“省部级重点中专”、“省级校风示范学校”、“省级文明单位”。
乐山卫校有一个坚强、务实、开拓、创新、高效的领导班子，校领导一班人带领全校教职员工，以“创国重”为目标，以改革促发展、向管理要效益。在短期内使学校在规模、效益、质量等方面均创历史最高纪录。
乐山卫校的毕业生深受用人单位的好评。中国人民解放军总医院、北京医科大学附属医院、四川省人民医院、华西医科大学附属医院、成都中医药大学附属医院等国内一流的医院纷纷录用乐山卫校的毕业生。
五年制招生
招生专业：普通护理专业、高级护理专业、助产护理专业、老年护理专业、康复护理专业、临床医学、康复治疗技术
招生对象：应届初中毕业生
招生计划：400人
奖、贷、助学措施
学院对品学兼优、家庭困难的学生设有助学奖学金。
1、国家励志奖学金5000元/人.年。
2、国家助学金分每人每年1000元、2000元、3000元三个资助档次。
3、广州助学金2000元/人.年。
4、乐山市“双报工程”助学金1500—3000元/人.年，乐山市“栋梁工程”助学金1000元/人.年。
5、特困生可申请助学贷款和困难补助，以及通过勤工俭学岗位获得资助。学院通过多种途径资助贫困学生。
招生计划
分省分专业招生计划数以各省（直辖市、自治区）招生管理部门公布为准。所有计划按文理分配到我院招生专业，均向社会公布。
录取规则
1、严格执行国家招生政策和纪律，坚持“公正、公平、公开”的原则，对考生进行德、智、体全面考核，从高分到低分择优录取。
2、学院调阅考生档案的比例为1：1.05，对于进档考生，以专业志愿优先从高分到低分择优录取。若专业志愿无法满足专业投放计划，考生愿服从专业调剂，将由学院根据考生分数和各专业具体情况调剂到相应专业。
院学合作
我校为加强院（医院）校（学校）合作，实现人才共育、过程共管、成果共享，建有包括四川大学华西医院、四川省人民医院、成都军区总院、第三军医大学新桥医院、乐山市人民医院、武警四川总队医院等在内的61所教校外教学、实习基地（含3所国外实习基地），为“院校融通、做学一体、实境育人”人才培养模式的实施提供了保证，为学生毕业实习与就业提供了广阔的空间。
学校毕业就业
护理系在学院党政的正确领导下，以建设省级示范性高职院校为契机，紧密对接卫生事业发展需要，深化教学改革，加强专业建设、课程建设和队伍建设，推进专业办学的国际化进程，构建了“院校融通、做学一体、实境育人”的护理专业人才培养模式，努力做到专业设置与市场需求对接、课程设置与工作岗位对接、教学过程与工作过程对接、教学内容与国家执业资格考试对接、与工作岗位能力需求相对接；加强国际合作与交流，引进国外先进的教学资源，不断提高人才教养质量，提高学生综合素质。近三年护理专业毕业生参加全国护士资格考试合格率均达到96%以上，每年毕业生推荐就业率达95%以上，我校毕业生均受到用人单位和社会的普遍欢迎和好评。
专业介绍
普通护理
培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养，热爱护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理能力的能力，具有创新意识和可持续发展能力的高素质技能人才。
就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健等工作。
涉外护理
培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养、热爱护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理的能力，有较强的英语应用能力和创新精神，适应国内外护理事业发展和卫生服务需求；能在国内或国外的医疗卫生保健机构从事临床护理、社区护理和卫生保健的高素质技能型人才。
就业范围：国内医疗机构涉外病房、中外合资医院或国内各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理及卫生保健工作；获得相应的国际执业资格证书后，可在国外相应机构从事临床护理、老年护理、社区护理和卫生保健工作。
助产护理
培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养，护腕护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理的能力，能对妊娠期、分娩期、产褥期异常患者进行护理，能配合计划生育手术、产前检查、顺产接生，完成产褥期母婴的护理，能对妇女常见疾病患者进行护理。能从事助产护理、临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型人才。
就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事护理、社区护理、卫生保健等工作，尤其在助产护理、母婴护理、妇幼保健工作方面具有一定特长。
口腔护理
培养目标：拥护党的基本路线、适应社会发展和卫生服务需求，身心健康，具有良好的职业道德与本专业相适应的水平、较强业务能力、扎实的实践经验和一定的创新精神，面向医疗卫生保健行业，能从事口腔护理、临床护理、社区护理和卫生保健工件的高素质技能型人才。
就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健工作，尤其在口腔护理、口腔卫生保健护理工作方面有一定的特长。
康复护理
培养目标：拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生需求，身心健康，具有良好的职业道德，具有与本专业相适应的水平、较强的业务能力、扎实的实践经验和一定的创新精神，面向医疗卫生保健行业，能从事康复护理、临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型人才。
就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健工作，尤其在康复护理工作方面有一定特长。
老年护理
培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养，热爱护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理的能力。能从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型人才。能对老年时期这一特定阶段存在和潜在的生理、心理和社会方面的健康问题采取预防、保健策略和护理措施，维护和促进老年人的健康状态，进一步提高老年人的生活质量。
就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健等工作，尤其在老年护理、老年保健护理等工作方面具有一定特长。
康复治疗技术
培养目标：培养适应我国卫生事业发展与健康需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握现代康复和中国传统康复医学的基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的一专多能技能型康复治疗人才。
就业范围：面向国内各级基层医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院等，从事综合型康复治疗和专科康复治疗等工作。
临床医学专业
培养目标：面向基层医疗机构，培养德、智、体、美全面发展，掌握临床医学专业必备的基本理论知识和专业技能，具有较强的医疗职业能力和公共卫生服务能力，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神。毕业后能胜任基层医疗卫生工作需要，能提供医疗、保健、预防、康复、计划生育和健康教育等综合卫生服务的“下得去、留得住、用得上”的高素质技能型全科医学人才。
就业方向：本专业毕业生就业面向城市社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗机构，主要从事基本医疗和公共卫生服务工作。
收费标准：
1、取得正式学籍学生免除学费2200元/年；
2、在校一、二年级家庭经济困难，按在校学生的20%享受国家助学金1500元/年，共计两年3000元；
3、毕业生符合国家相关政策条件还可参加成人高考报读大专，大专毕业可考本科。
学校介绍
