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四川省彭州市职业中学
- 关注人数：
- 星级评分：
- 学历层次：中专
- 学校性质：公办
- 招生代码：整理中
- 主要专业：护理学,药剂学,中医药学,医学美容,制药工程
- 联系方式：整理中
- 网站网址：
- 院校地址：光星路光明社区居委会(光星路)附近
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- 学校介绍
- 校园环境
- 招生简章
- 专业&学费
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四川省彭州市职业中学是省级重点职业中学，创建于1973年，已有27年的职业教育办学历史，创办职业教育以来，学校先后荣获“成都市职业教育先进集体”、“成都市职业教育先进单位”、“成都市职业教育改革创新先进单位”、“成都市优秀读书示范点”、“成都市绿色学校”、“成都市示范家长学校”、“彭州市示范学校”等多项荣誉称号；是成都市七大职教集团理事单位。2009年教育部把我校列为教育部学习落实科学发展观的定点联系单位，2007年有在校生 4800 余人、 68 个教学班、教职工 200 余人。学校占地面积160余亩，学校有400米标准田径场、综合大楼、教学大楼、学生公寓、多功能室、图书阅览室、形体训练房、柔道训练馆等，还开通了校园网、电子数码广播系统，特别是能容纳旅游、电子电工、计算机等专业实习实作的综合性实训大楼，更使学生的专业技能的培养等到了充分的保障。2009年10月、12月教育部两任部长先后到校指导工作。学校地处彭州市城区，现有60个教学班，在职教职工217人，在校学生3000余人。办学宗旨：发展职业教育，必须坚持以就业为导向，落实科学发展观，实现人的全面、和谐、可持续发展。长期以来，学校围绕“育人为先、能力为本、面向市场、强化就业、服务经济”来培养学生的综合素质，逐步形成了“一个目标、两个共存、三全模式、四种意识、五个观念”的办学特色，以贴近产业办专业，适应市场育人才为主导思想，实现了校企联合办学、定单培训，建立了“通达班电器班”、“联邦制药火电班”等定向培训班；加强了高一学生的教学见习、高二学生的教学实习。原校址在彭州市东南市街82号。1973年，温江地区教育局指示各县创办“五七”民中。决定在原彭县群力中学的劳动基地上修建学校。教育局和城关镇先后拨给建校经费十万余元，并抽调一批干部、教师组成了建校领导小组，钟和淑任组长，副组长有张以英、刘伯才，施工人员有杨明泽、尹显富、刘汉元，由李明清任保管，何才文任会计，李光仪任出纳。
1973年3月，建校工程破土动工。承修单位为城关修建社。经过两年多的艰苦劳动，建校工程于1975年7月基本完工。
1973年，因学校是根据创办民中的指示修建的，所以命名为“彭县城关五七民中”，学校由城关镇领导和管理。
1974年，学校更名为“城关五七中学”，由民办改为公办，仍属城关镇管辖。
1977年改为县办中学，隶属彭县文教局，并更名为“彭县城关中学校”。
1978年改为由温江地区教育局主管、县办，更名为“彭县第二中学校”。
1985年，为适应改革发展需求，适应彭县教育结构、学校布局调整的需要，从而改制为“彭县职业中学”，由县教育局直辖，招收初中毕业生，培养具有中等职业技术的人才。
1993年彭县撤县建市，学校定名为“四川省彭州市职业中学”。
1998年12月，学校通过四川省合格职中的评估验收，并于1999年3月正式被命名为四川省合格职业中学。经过18年职业教育的探索、发展，学校先后获得“成都市职业教育先进集体”、“成都市校办明星”、“园林式单位”、“彭州市示范学校”“成都市优秀读书示范点”等荣誉称号。
1998年，学校在接受成都市专家组对的四川省合格职业中学的评估验收时，专家们一致认为彭州市职业中学具备了创建省级重点职业中学的条件。12月，彭州市教委向成都市教委正式递交了《关于彭州市职业中学创建省级重点职业中学的请示》，拉开了彭州市职业中学创建省级重点职中的序幕。
2003年，彭州市市委、市政府把彭州市职业中学创建四川省重点职业中学作为本年度的责任目标之一，力争创建省级重点职业中学成功。
2004年4月30日，“成都市重点职业中学－－彭州市职业中学”隆重揭牌，标志彭州职业中学已上一个新台阶。办学目标：增进学生道德水平，营造学生身心完善的书香校园，拓展学生知识、能力的自由空间，设计学生学会生存、一技之长的教育，为推进区域经济、社会发展服务。教育思想：明教育之本，兴职教之念。与时代同步，施无类之教。
管理理念：树“人文素养共存，规范管理与个性发展共存”的理念；关爱学生、发现学生、发展学生，以“职业需要为导向的课程观，人人有才、人尽其才的学生观，能力本位的教学观，德才学识兼备的质量观”培养学生。实行“全员管理、全程管理、全面管理”。
育人境界：教书与育人结合，育人第一；动脑与动手相结合，动手为先；智商与情商协调，突出情商。办学追求：培养一个学生，造福一个家庭，服务一方经济。发展内涵：适应社会、贴近市场。以自主意识、开放意识、服务意识、经营学校，走内涵发展道路。获得荣誉:彭州市职业中学德育工作以“活动德育”为工作重心，以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想，以加强“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”、“感恩教育”等七大教育为重点，深入开展未成年人思想道德建设。2005年11月 被成都市妇联、成都市教育局授予“成都市示范家长学校”；2005年12月，学校被中共彭州市委授予2005年关爱“留守儿童”工作先进集体；2007年11月学校校被彭州市人民政府授予“家庭教育工作先进集体”称号。
学校建有现代化的综合楼、教学楼、实训楼，全部按国家标准配置，设备设施先进，学生的文化知识学习和技能培养能够得到充分的保障。
专业代码 专业名称 学制/（年） 招生计划/（人） 091300 电子技术应用 3 250 051200 机械加工技术 3 150 090300 计算机平面设计 3 100 082500 汽车运用与维修 3 100 130100 高星级饭店运营与管理 3 100 120100 会计 3 100 040100 建筑工程施工 3 100
招生对象及学制
1.招生对象：初高中
2.学制：3年制
3.培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
4.培养目标：根据人才培养方案，将教学计划中课程体系分为实践教学课程体系和知识/理论课程体系两部分。
(一)实践教学课程体系本专业的实践教学课程体系包括培养对应岗位(群)技能所需的会计学原理、财务会计、财务管理、审计等专业基础课的实验课，会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业课的实训课和校外顶岗实习。
(二)知识/理论课程体系知识/理论课程体系包括包括思想道德、计算机、大学英语、财经应用文写作等通识教育的公共基础课，必要的管理学基础、财务会计等专业基础课和会计电算化、企业会计模拟实训、Excel在会计中的应用、纳税实务等专业技能课。
专业及学费
专业设置：调酒技术、咖啡技艺、旅游管理、康乐服务与管理、茶事服务、计算机、电子技术、汽车运用与维修、会计电算化。
电子技术应用：电子技术应用专业是学习常用电工仪表的基本结构和原理。使我们掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。
机械加工技术：机械加工是指通过一种机械设备对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程。按加工方式上的差别可分为切削加工和压力加工。
计算机平面设计：计算机平面设计可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。
汽车运用与维修：汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
会计：会计是一个汉语词语，读音kuài jì。会计有两层意思，一是指会计工作，二是指会计工作人员，会计工作是根据《会计法》、《预算法》、《统计法》核对记账凭证、财务账簿、财务报表，从事经济核算和监督的过程，是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作；会计工作人员是进行会计工作的人员，有会计主管、会计监督和核算、财产管理、出纳等人员。
