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黔西南民族职业技术学院是经省人民政府批准，由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建而成的一所文、理兼容的高职院校，2004年4月27日州委、州政府正式宣布成立。2008年10月经州委、州人民政府批准，并报省民委同意，贵州省黔西南民族行政管理学校并入学院。
学院占地面积共486.2亩，分六个校区实施教育教学。现有校舍建设面积84611M2，各类藏书9.5 万册，教学用计算机602台，多媒体教室座位数1300个，教学仪器设备价值1500多万元，实验室26个，实习实训基地42个，果园示范基地150亩，苗圃快繁中心1个，大棚7个。《护理》、《药学》实验室较有优势，在全省同类院校专业中处于领先地位。学院共有教职工423人，专任教师224人，其中：正高3人，副高82人，中级146人。有硕士研究生20人，在校生规模达到6584（高职生1961人，中职生4623人）人。开设有《护理》、《电力系统自动化技术》、《计算机网络技术》、《旅游管理》、《种子生产与经营》等20个高职专业和《社区医学》、《水利水电工程技术》、《计算机及应用》、《市场营销》、《畜牧兽医》等23个中职专业。与北京中医药大学、深圳职业技术学院、山东济南铁道职业技术学院结成帮扶对子。与西南大学，江南大学、贵阳医学院、贵州大学、贵州财经学院等省内外院校举办研究生课程班、联办本、专科班。与盘江宾馆、天地药业、华圣药业、州人民医院、县（市）人民医院、贵州宜化、安龙金宏化工等企业建立起良好的实训基地关系。学院有国家职业技能鉴定第一○七所、国家科技部和农业部星火学校和农业特有工种职业技能鉴定站、贵州省安全培训三级资质、贵州省扶贫办农村劳动力转移就业培训示范基地教学点、贵州省全国电工进网作业许可考试培训受理点，被卫生部授予“全国卫生专业技术资格人机对话考试黔西南考点”。基本构建高职教育、中职教育、成人教育、短期技能培训、农村劳动力转移就业培训等协调发展的办学框架，职业教育特色逐步凸显。
学院新校区建设，规划占地500余亩，总投资21,000万元。被列为2008年省重点建设项目，州委、州政府八件实事之一。
学院坚持贯彻落实《国务院大力发展职业教育的决定》和省人民政府下发的《关于大力推进职业教育改革和发展的意见》，紧紧围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，坚持“边教学、边建设、边科研”的办学思路，坚持探索“市场导向、订单招生、学训并举、校企结合、两证毕业”的办学模式。加快培养和培训经济社会发展急需的技能型、实用型人才，为全州经济社会实现跨越式发展作出积极的贡献。
第一章 总则
第一条 为保障我院招生工作健康、有序、高效地进行，维护学院、考生的正当权益，本着依法治招的精神，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于做好2017年普通高校招生工作的通知》（教学〔2017〕1号）、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及招生考试工作其他相关文件，结合我院招生情况，特制定本章程。
第二条 学院名称：黔西南民族职业技术学院
学院代码（国标）：13817。
第三条 学院地址：贵州省兴义市凤仪路2号（邮编：562400）。
第四条 办学层次：高等职业教育；办学类型：普通高等教育；办学性质：公办；学习形式：普通全日制。
第五条 2004年4月经省人民政府批准成立的综合性职业技术学院。学院现分两个校区办学，校区占地面积797.32亩。下设生物工程、机械与电子工程、水利电力工程、商务、医药、护理、保安、山地旅游等8个教学系、继续教育培训部和黔西南民族中等职业学校，学科涉及农学、工学、经济学、医学、水利水电、建筑及计算机学科等各大门类，开设有22个高职专业。现有在职职工477人，专任教师386名，其中：博士研究生1人，硕士研究生85人，正高职称8人，副高职称120人。全日制在校学生12000余人。
第二章 组织机构
第六条 学院成立由主管院领导、有关部门负责人、教师代表、学生及校友代表组成的招生委员会，负责领导学院的招生工作。招生就业处为学院招生工作的常设机构。其主要职责是执行学院制定的有关招生规定，确定招生政策和规则，编制招生计划、组织招生宣传和录取工作。
第七条 招生就业处根据招生工作的实际需要，在校内挑选作风正派、责任心强、业务熟悉的教师和干部参与学院招生宣传、录取工作。学院纪委、监察部门对学院招生全过程进行监督。
第三章 录取规则
第八条 学院录取新生的原则是：以全国普通高等教育招生考试成绩为主要依据，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德、智、体、美，择优录取。学院招生实行远程网上录取。
第九条 按照志愿优先原则，优先录取第一志愿第一次平行投档考生；当第一志愿报考我校的生源不足时从高分到低分录取以后志愿的考生。
各专业录取采用“专业清”办法，即优先录取第一专业，不能满足时，再考虑第二专业、三专业和专业服从调剂。当考生所有专业志愿不能满足时，服从专业调剂的考生，将调剂到录取计划未满的专业；不服从专业调剂的考生将予以退档。
第十条 身体健康状况要求：按教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学院招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第四章 毕业文凭
第十一条 学生在规定的年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历的、经教育部电子注册的黔西南民族职业技术学院毕业证书。
毕业生经考核合格后还可获得由相关部门颁发的技术等级证、从业资格证书。学院可提供毕业生1-2次推荐就业机会。
(1)护理专业培养具备收集、分析、诊断病人的健康状况，制订整体护理措施，对危重病人的应急处理和配合抢救；具备卫生保健、康复指导、心理咨询、卫生宣教和护理管理能力的应用型高级护理人才。能从事医院急诊、病区、供应室、手术室、社区护理工作和协助护士长进行护理管理等方面的工作。主修课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、预防医学、医用生物学、免疫学、护理学基础、护理心理学、病理学、病理生理学、诊断学基础、药理学、护理概论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、护理管理学、护理技术、急重症护理学、社区护理。
(2)药学专业培养掌握常用药物的分类、名称、化学结构、理化性质、用途等专业知识，懂得药剂的制备方法、质量控制及合理应用；能从事对典型药物及制剂进行鉴别、含量测定、特殊杂质的检测的高等技术应用型人才。主修课程：解剖生理学、生物化学、病原生物学、医学心理学、临床医学概论、文献检索、医学统计学基础、药用植物学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、生药学及药材商品学、药理学及医药商品学、医药商品营销学、药事管理与法规、仪器分析、制药工程、临床药学、GMP GSP GLP、医院及社会药学。(3)助产专业培养掌握必需的基础医学、临床医学知识、护理学的基本理论和知识、助产和计划生育知识、母婴保健知识等专业知识，具有规范地进行妊 诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导能力，具有对产科急症初步应急处理的能力，具有从事实践工作的综合职业能力，从事临床助产及母婴保健工作的高级专门人才。主修课程：护理概论、人体解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、免疫学基础、人体寄生虫学、护理心理学、生理学、病理生理学、药理学基础、诊断基础、预防医学、遗传与优生、护理管理学、妇婴保健、五官科护理学、护理技术、内科及护理学、外科及护理学、产科学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学。
(3)医药营销专业培养掌握必需的医药基础知识、药学基础知识、经济学基础理论知识，具有必需的市场调查、数理统计、公共关系处理、现代企业管理等基本技能，具有分析医药市场营销环境，制订市场营销决策的能力，具有研究消费者心理，研究医药营销法律，进行商务谈判的能力，具有从事实践工作的综合职业能力，从事医疗器械和药品营销工作的高级应用性专门人才。主修课程：药物学基础、药剂学、中医理论、临床概论、中药商品学、中药鉴定学、公共关系、管理学基础、统计学、市场营销学、广告原理与实务、营销调研与策划、商务谈判与技巧、人力资源管理、营销战略管理、药事管理与法规、营销心理学、电子商务与网络营销、物流管理、现代推销学、人际沟通。
(4)康复治疗技术培养掌握中医学和现代医学的基本理论、基础知识和基本技能，掌握一定的预防医学和卫生保健的基础理论和知识，较熟练地运用四诊八纲，理法方药，对常见病进行辨证施治，熟练掌握和运用现代医疗知识和方法，能够诊治常见病、多发病，对疑难和常见的危重病症有一定的处理能力，能适应康复治疗技术第一线需要的具有从事实践工作的综合职业能力，从事临床的高等医学技术应用型专门人才。人体解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、诊断学基础、中医学基础、中西医结合内科学（神经学）、中西医结合外科学、康复医学概论、中医康复、康复治疗学、物理疗法与作业疗法概论、运动疗法、推拿学、针灸学、康复技术实训。
