重庆卫生学校开设的专业详细介绍
作者:张老师来源:网友投稿时间:2024-04-02 06:27次
摘要:重庆卫生学校的专业老师为了让同学们更好的报读我校选择适合自己的专业学科,就学校开设的专业做了如下的详细介绍。还在为卫校什么专业好?什么专业前景好发愁的同学,不妨详
重庆卫生学校的专业老师为了让同学们更好的报读我校选择适合自己的专业学科,就学校开设的专业做了如下的详细介绍。还在为卫校什么专业好?什么专业前景好发愁的同学,不妨详细的看一下文章内容,了解一下相关信息。
护理专业
主修课程和培养目标:护理基础学、解剖学、生理学、病理学、药理学、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程。培养具备护理学的基本理论、能够以护理对象为中心,实施整体护理和专业护理的技能型、服务型护理人才。
就业前景:毕业后可考取护士资格证、护理员、心理咨询员等证书,在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构担任护士工作。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调,因此该专业社会需求量大就业前景非常广阔。
助产专业
主修课程和培养目标:公共基础课程模块:德育、英语、信息技术基础专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理专业课程模块:护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.。培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
就业前景:助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。
药学专业
主修课程和培养目标:马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱解析、药事管理学、专业技能实验等。培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
就业前景:毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,也有很多人从事药品销售代理。
口腔修复工艺专业
主修课程和培养目标:口腔修复学、口腔基础医学、临床医学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术。培养适应口腔医学事业发展需要的,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,具有口腔修复技术的独立操作能力,有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才。
就业前景:在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作。
康复治疗技术专业
主修课程和培养目标:解剖学、生理学、运动学、康复功能评定、康复治疗技术、疾病康复学等相关医学课程。培养具备残损、慢性病、老年病的康复治疗能力以及具有融康复、预防、保健为一体的康复治疗技能人才。
就业前景:毕业后可考取康复技师、听力技师、助听器验配师等资格证书。毕业生可在各级医院、各类康复中心、残联以及民政部门设立的康复机构、各级疗养院、社区卫生服务中心等单位从事康复工作。
医学影像技术专业
主修课程和培养目标:基础医学、临床医学、医学影像学。主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。基础医学、临床医学、医学影像学。该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。
就业前景:各级医疗机构从事医学影像检验、诊断和介入、操作及设备的维护与营销工作;放射治疗工作。
医学检验技术专业
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