四川省阆中师范学校2024年报名指南

　　281">四川省阆中20201209/56141">师范学校创办于1956年，占地面积330余亩，系国家级重点中等专业学校。在五十多年的办学历程中，阆师人创造出一个又一个的辉煌:学校曾五次获得国家级表彰奖励，是全省仅存的九所中等师范学校中规模最大、在校学生人数最多的中师校。

　　在全国师范学校改革调整中，学校以先进的现代教育思想为指导，提出了“立足师范教育，多元和合办学，创办大专院校”的思路，使学校不断凸显办学优势，赢得了跨越式发展。2000年，阆师校开始招收五年制小教大专；2002年成立了西华师范大学阆中初等教育学院；2006年，阆师校以优异的成绩顺利通过小教大专办学水平评估；2008年，引进了成都七中远程直播教学资源，整合了阆中初中优质教育资源的保宁中学，并成立了阆中师范少年军校和国家职业技能鉴定站。而今的阆师校由以前单一的师范板块发展成师范、职教、成教培训、中学教育四位一体的综合性办学格局。

　　一流的学校离不开一流的师资队伍。学校从20世纪90年代开始就大力实施“继续教育工程”、“名师工程”。学校多渠道选送不同学科的教师参加国家、省、地、市各级培训；开展师徒结对培养新教师；以学科教研组为单位，组织教师集体备课、评课活动；设立电子备课室供老师们提高教学技能，加强相互学习研讨；采用“请进来，走出去”的方式，特邀专家、学者到校授课、开讲座，提升我校教师教育新理念。学校现有教职工500余人，其中高级讲师125人，讲师170人，并先后涌现出全国优秀教师2人，四川省特级教师6人，有2人获得曾宪梓教育基金会优秀教师奖，8人次在全国竞教中获一、二、三等奖，85人次获省、片区、南充市一、二、三等奖，有18人担任全国、省、市各学科教研组长或学科带头人，50余人次被评为全国、省、市先进教师。

　　“辛勤育桃李，繁花秀巴山”。在五十年的办学中，阆师一贯以“治校严谨，质量优异”而著称。学校以培养青年学生综合素质为教育教学的中心，在工作中以教学为主干，提高未来之师的教学技能；以多彩的社团为辅助，培养学生一专多能的才干；以爱国主义为主线，煅造学生健康向上的人格；以丰富的活动为载体，增强学生参与意识、竞争意识和公关意识，从而造就“品德高尚、求实勤奋、开拓进取”的新一代师表。阆师的毕业生因其广闻博知、敬业爱岗，乐教会教而走俏社会，不仅成为服务区内基础教育的优秀人才，并涌现出廖学琼、何守章、王扶成、邓丽君、纪红等32位全国劳模、全国优秀教师、全国先进个人，353位省、市、县优秀教师，为川北10余个县（市、区）的基础教育作出了重要贡献，还成为成都、攀枝花、绵阳、重庆、广州等各类小学、幼儿园所青睐的教育人才。

　　办学理念：坚持“立足基教，面向农村，服务社会，全面育人”的办学方向，以“改革活校、人才兴校、科研强校、质量立校”的治校策略为导向创办高等专科院校，以学生成才、家长放心、社会满意为目标塑造复合型人才。

　　办学思路：坚持一个目标，建好两支队伍，营造三方和谐，打造四项品牌。

　　办学目标：以师范教育为依托，培养合格的大中专学历的幼儿园、小学师资，为基础教育服务；以职业教育为突破口，培养实用型人才；以成教培训为基础，面向社会，为地方经济发展服务；以中学教育为后盾，凸现艺体特色。通过走多元化办学之路，从物力、财力、人力、智力发展壮大自己，增强综合办学能力，力争把学校创建成全日制高等专科院校。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              一、学校概况