贵州龙里中等职业学校怎么样、好不好

同学们在了解一所学校的时候，需要了解到这所学校的基本信息，了解到是不是符合自己对于学校的要求，很多同学在选择学校的时候都是比较迷茫的，那么，贵州龙里中等职业学校到底怎么样呢?接下来就为同学们整理一下。

贵州龙里中等职业学校简介

迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，贵州省龙里县中等职业学校如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县龙山镇光明徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚, 学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同贵州省龙里县中等职业学校一起为培养社会主义新人才而努力。

贵州龙里中等职业学校办学条件

龙里中等职业学校创建于1983年(前身为龙里县农业中学)，是省级重点示范职业高级中学。学校占地150665平方米(约226亩)，其中租用66666平方米(约100亩)校舍建筑面积46001平方米，有教学楼2栋，学生宿舍楼2栋，学生食堂1栋，实训楼1栋。有电子电工、电子实操、电子实训、汽修实训、缝纫实训、制图室、电焊室各 1个，有微机室、多媒体教室3个，计算机300余台，图书2万册，药材种植基地110亩。在册教职工138人，其中专业技术人员123人(副高33人，中级职称9人，初级职称4人，未评定职称77人)，教辅人员人员15人，计138人。 学校2010年完成招生任务1118人，超额完成州下达县900人的招生任务数，现共有学生2384人，开设有电子电工、服装制作与营销、农村经济管理、农业机械化、综合高中、中餐烹饪、畜牧兽医、汽车维修与驾驶、计算机应用技术、电脑美术设计、民族民间文化、幼儿师范等十二个专业。龙里中等职业学校虽然建校时间不长，二十多年来，前后共开办了农经、农机、农作、园艺、牧医、林茶果蔬幼师、旅游、财会、水电、电工、机加化工、医士护士、美容美发等十多个长足专业及烤烟、蔬菜、品改、阉割、水稻、酒店服务与管理、旅游服务与管理、生物制药、机电维修、汽车驾驶等二十多个短专业，共培训乡土人才6000多名。举办农村技术、乡土人才、村级兽防员培训班110次，共培训21200人次。

贵州龙里中等职业学校办学理念

2010年学校在各级领导的关心支持下，锐意进取，努力拼搏取得了一定的成绩。德育工作上开拓创新，实行半军事化管理，提倡全方位、全员管理教育学生，成绩显著被中国教育学会教育管理分会被为“全国德育先进学校”;教学工作上组队参加黔南州首届中职怀技能大赛，取得汽车修理第一名和第二名的好成绩，并获由黔南州教育局和黔南州人事和社会劳动保障局表彰的“优秀组织奖”;在全球金融危机影响的情况下学校创新工作，积极开展返乡农民工和“雨露计划”培训工作，顺利完成州下达的各项培训任务，被州人民政府评为“先进单位”。

贵州龙里中等职业学校师资力量

名师风采编辑姓名：童廉生童廉生 ，男，1950年1月生， 车工技师，机械加工专业教学理论与实训指导教师，学科带头人。参加工作以来，先后在铁路、军工、厦门宏发公司、贵州省机械工业学校等单位从事机械加工工作和教学工作，曾担任车间调度、车间主任及省、州技能大赛(车工中职组)裁判员，获083基地劳动模范。1990年1月获得机械助理工程师资格证，自2011年来，连续4年指导学生多次获省、州技能大赛(车工中职组)二、三等奖。2013年12月获得车工技师资格证，在理论教学与实训教学方面都有着丰富的知识与经验。姓名：罗发国本科学历，副高级职称，焊工学科带头人。姓名：杨秀林杨秀林，男，1963年6月生，中学高级教师，汽车维修高级工，汽车运用与维修教学理论与实训指导教师，学科带头人。1985年毕业于贵州农学院农业机械化专业并于当年9月分配到本校任教，牵头组建农机专业，该专业在我校从1985到1998年共八余届毕业生。2006年，自我校开设汽车运用与维修专业至今，该教师一直在本专业教学中起到骨干带头作用。2007年6月至8月参加汽车运用与维修专业国家级骨干教师培训，取得优异成绩;2009年，在黔南州首届中职生技能大赛中指导学生获得汽修组“一等奖”、“二等奖”。任教近30年来，送走毕业生上千人，在全国各地各种企业及行政事业单位汽车修理、运输等工作，在当地具有一定影响力。

以上，就是我为同学们整理的关于贵州龙里中等职业学校基本情况，学校凭借政府的鼎力支持和毗邻京津就业大市场的独特优势，依靠职教大平台，紧紧围绕经济建设、社会发展和民生改善，着眼服务农村、服务企业、服务学生和提升学校吸引力，坚持多元办学、特色立校，已成为衡水市靓丽的教育名片!