武汉科技大学医学院

第一章 总则

　　第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合我校本科招生工作实际，特制订本章程。 

　　第二条 学校名称为武汉科技大学(国标代码10488);地址：青山校区位于武汉市青山区和平大道947号(邮政编码430081)，黄家湖校区位于武汉市洪山区青菱街黄家湖西路2号(邮政编码430065)。 

　　第三条 学校为公办全日制普通高校，是由湖北省人民政府、国家教育部和六家国家特大型企业共建的地方高水平大学，具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后科研流动站。 

　　第四条 学校招生工作遵循“公平、公正、公开”的原则，综合衡量考生的德智体美情况，择优录取。 　　

第二章 组织机构及职责

　　第五条 学校成立由校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，其主要职责是研究、制定学校招生工作政策，研究、决定学校招生工作的重要事项。 

　　第六条 武汉科技大学招生办公室作为学校的常设工作机构，具体负责学校普通本科生招生工作的组织实施。 

　　第七条 学校监察部门对本科招生工作实施监督。 

第三章 招生计划

　　第八条 在核定的年度招生规模内，学校根据各省(区、市)考生数量和生源质量、毕业生就业质量和去向、考生对我校各专业的认可度等因素综合考虑，科学、合理地编制招生来源计划。 

　　第九条 学校预留计划不超过招生计划总数的1%，主要用于调节各省(区、市)统考上线考生生源的不平衡。预留计划使用时，坚持质量优先、集体决策、公开透明的原则，主要投放到报考我校优质生源集中的省(区、市)。 　　

第四章 录取规则

　　第十条 学校根据各省(区、市)生源情况和招生计划确定调档比例，调档比例一般控制在120%以内。艺术类专业、高水平运动队的调档比例与调档方式根据各省(区、市)的相关政策确定。 

　　第十一条 学校录取的考生须填报我校志愿。按照顺序志愿投档的批次, 我校优先录取第一志愿考生;当第一志愿考生生源不足时，我校才接收非第一志愿考生。 

　　第十二条 对按照国家、各省(区、市)的有关政策规定增加分数投档的考生，学校在录取时认可其加分。 

　　第十三条 对拟录取的考生安排专业时，按照“分数优先”的原则进行。同等条件下，参考相关科目成绩。 

　　在内蒙古自治区，我校实行“分数优先(分数清)”的录取办法。 

　　在江苏省，我校要求普通文理科考生选测科目等级为B+B及以上，安排专业时按照“先分数后等级”的办法执行。即按照考生的投档成绩排序，分数相同时按选测科目等级高低排序，相关科目等级高者优先录取。相关科目理工类为物理，文史类为历史。同等条件下，考生必测科目等级高者优先录取。 

　　在高考综合改革试点省份，依照所在省份招生政策规定执行。 

　　第十四条 在湖北省，我校为护理学专业和中外合作办学专业分别单独开设投档单位，与其它专业分开投档。既填报护理学专业或中外合作办学专业，又填报其他专业的考生，按专业志愿顺序分类投档。如果投档线上护理学专业志愿生源不足，则适当降低投档线(但不低于第一批本科批次线)择优录取有我校该专业志愿的考生，但该部分考生在校期间不得转专业。如果投档线上中外合作办学专业志愿生源不足，则适当降低投档线(但不低于第一批本科批次线)择优录取有我校该类专业志愿的考生。 

　　第十五条 中外合作办学专业只录取填报有该类专业志愿的考生，专业服从调剂者视为在中外合作办学的各个专业间也服从调剂。中外合作办学专业录取的全部考生在校期间不得转专业。 

　　第十六条 德语专业不限语种，英语、翻译专业限招英语语种考生。其他各专业不限语种，但学生进校后均以英语作为第一外语组织教学。 

　　第十七条 考生身体状况要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。 

　　第十八条 艺术类专业招生，按照国家、各省(区、市)有关政策制定具体办法，详见我校当年向社会发布的艺术类专业招生简章。 

　　第十九条 高水平运动队招生，按照国家、各省(区、市)有关政策制定具体办法，详见我校当年向社会发布的高水平运动队招生简章。 

临床医学（五年制）

        培养目标：培养适应我国医药卫生事业发展需要，厚医学基础、强实践能力、高人文素质，具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质，崇实创新、追求卓越的医学毕业生，为毕业后继续深造和在各类卫生保健系统执业奠定必要的基础。

        主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

预防医学（五年制）

        培养目标：培养适应现代医药卫生事业发展需要，在德、智、体方面全面发展，具备基础医学、临床医学、预防医学基本理论知识和疾病预防控制、公共卫生管理监督、环境介质检测评价基本技能，能在疾病预防控制中心、卫生监督所、食品药品监督局、传染病防治院、职业病防治机构、医学院校和科研部门从事工作的高素质应用型人才。

        主要课程：生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生化学、卫生统计学、卫生毒理学基础、流行病学、卫生事业管理学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生检验学。

卫生检验与检疫（四年制）
        培养目标：培养适应现代公共卫生与预防医学事业发展需要，德、智、体全面发展，具备卫生化学、病原生物学、预防医学基本理论知识和卫生理化检验、卫生微生物检验、仪器分析和实验室管理基本技能，能在疾病预防控制中心、卫生监督管理机关、食品药品监督局、产品质量管理与安全监督机构、医学科研院所、进出口检验检疫部门从事工作的高素质应用型人才。

        主要课程：卫生化学、分析化学、医学微生物学、环境卫生学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、免疫学检验、病毒学检验、细菌学检验、临床检验基础、卫生微生物学检验、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、分子生物学及检验技术、仪器分析、实验室安全与质量管理。

药学（四年制）

        培养目标：培养能适应我国医药卫生事业发展需要，在德、智、体等方面全面发展，具有扎实的专业基础知识及专业技能，能在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物合成、天然药物活性成分提取、分离、结构鉴定，药物基本药理毒理研究、药物制剂、药品分析及检验、药品销售、药房调剂及临床合理用药等方面工作的高素质应用型人才。

        主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、天然药物化学、生药学。

护理学（四年制）

        培养目标：培养能适应现代医药卫生保健事业发展需要，在德、智、体等方面全面发展，具备基础医学、临床护理、护理管理、护理科研、预防保健和人文社会科学等方面专门知识的高素质应用型护理人才。

        主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、医学心理学、人际沟通、护理科研、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。