重庆机电工程技工汽车学校2023年招生计划
作者:刘老师来源:卫校之家时间:2024-04-13 02:25次
摘要:学生在选择学校的问题上总是很迷茫,不知道怎样的学校是比较适合自己的。为了让更多的学生和家长些能够了解,老师为同学们整理了重庆机电工程技工汽车学校招生简章,供同学们
学生在选择学校的问题上总是很迷茫,不知道怎样的学校是比较适合自己的。为了让更多的学生和家长些能够了解,老师为同学们整理了重庆机电工程技工汽车学校招生简章,供同学们参考。由于重庆机电工程技工汽车学校2019年招生简章暂未公布,同学们可以参考重庆机电工程技工汽车学校2019年招生简章。
重庆机电工程技工汽车学校招生专业:汽车检测与维修专业
重庆机电工程技工汽车学校招生计划
重庆机电工程技工汽车学校教师听评课制度
为使学校教学常规管理工作落到实处,鼓励教师多听课,博彩众家之长,形成互相学习、互相提高的良好氛围,进而提高教师业务水平,提高课堂教学质量,特制定本制度。
一、听课数量:
每位教师每学期听课至少10节,校级干部每学期听课不少于4节,教学管理干部学期不低于8节。教学质量月加强听课力度。
二、听课类型:
1、随堂听课:学校行政、中层、教研组长等事先不打招呼随时进课堂听课。
2、预约听课:学校行政管理人员、老师同伴与有关教师及学生家长预约,确定听课时间、教学内容及形式等,进行听课、评课,如公开课。
3、教师自报听课:由教师个人提出申报,邀请学校领导、同伴和自己一起切磋教学方法,如公开课;新教师转正课。
4、教研活动听课:根据期初制订的教研组活动安排,由教研组长召集组员围绕主题有准备地进教室听课。
5、公开课听课:各校区统一组织的研讨课、展示课、评比课等。
三、听课要求:
1、听课前应了解执教老师的教学内容,带着问题做好听课前的准备。
2、听课教师按时进入教室,坐在后排听课,听课过程不评论,听课中途不离场。
3、听课过程要有记录:标明日期、授课人、班级、课题;有重点地记录下教学过程;撰写教学建议和总体评价意见。
4、班主任尽可能多听本班课,以全面了解班级学生学习情况;任课老师以本学科为主,鼓励跨学科听课,借鉴其他学科教师的长处。
5、听课后要及时与执教老师交换意见。
四、评课要求:
1、评教学理念:依据课堂教学过程与 课改理念,评议教学理念在课堂教学中的体现。
2、评教材处理:评议教材体系及知识体系是否把握准确、教学重点是否突出、难点是否突破、容量是否妥当等。
3、评教法运用:评议教师在课堂教学中运用的教法是否符合学生年龄特点、是否有利于学生能力的培养、是否调动学生学习积极性。
4、评学法指导:评议老师在课堂教学中对学生学习方法的指导情况。
5、评教学过程:评议教师在教学活动组织中,教学环节的安排是否合理、教学组织形式是否科学、教学整体结构是否严谨、教学节奏是否得当等。
6、评教学效果:评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、能力的形成程度、思维的发展程度等。
五、检查与考核:
1、学期结束前一周,每位教师听课记录本交教务科,由教务科安排专人检查教师校内外听课数量、听课记录情况、评课建议、总体评价意见
2、听课、评课作为教师专业发展的项目之一,列入学期教师绩效考核中。
听课评课计分表;各校区根据专业课程、理论和实作可不同;可以制作特殊评分表,以备档。
以上是老师为大家整理的重庆机电工程技工汽车学校招生简章,学生如果对学校和专业满意,在明年中考之后可以选择报读重庆机电工程技工汽车学校。老师在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。
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