云南工程职业学院五年制大专好不好?教学质量怎样样?
作者:校办来源:招生之家时间:2024-08-31 12:47次
摘要:云南工程职业学院五年制大专 是一所怎样样的一所学校?教学质量好吗?师资力气强吗?教学设备好嘛?置信这是很多想要报考云南工程职业学院五年制大专的同窗都很想要知道的问题
云南工程职业学院五年制大专是一所怎样样的一所学校?教学质量好吗?师资力气强吗?教学设备好嘛?置信这是很多想要报考云南工程职业学院五年制大专的同窗都很想要知道的问题吧?下面就是职校信息网为大家整理的有关该校的有些信息,希望能对你有所辅佐。
学校人气:已有621人阅读 建校日期:2005 院校类型:五年制大专学校 所在地域:云南 昆明 学校地址:云南 昆明 安宁职教园区麒麟路15号 关注排名:全国6515, 本省排名:315。
云南工程职业学院成立于2004年,是经云南省人民政府批准、国度教育部备案,具有独立颁发国度招认学历文凭资历的全日制普通高等院校。学院内涵树立取得新效果,特征优势明显,社会认可度高,毕业生就业率与就业质量稳步上升。目前,我院已成为一所万人学院。2014年,被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文化办评为“云南省文化学校”。2015年经云南省教育厅审定我院顺利经过“内涵与特征”评价。
学院占空中积309亩,现有教员数600余人,在专职教员队伍中,省级教学名师2人,全日制在校生12000余人,共设置了35个高职专业,涵盖了土建、水利、制造、电子信息、财经、文化教育、交通运输、房地产、资源开发与测绘等专业大类。学院下设“五院一部”,分别是建筑工程学院、汽车机电学院、经济信息学院、学前教育管理学院、五年制高职学院、思政与基础教学部。
二、办学亮点及特征
学院在多年的办学理论与探求中,坚持产教融合、校企协作,着力于培育学生的中心职业才干,逐步构成了 “校企协作制度化、专业树立集群化、人才培育综合化、专业教育前沿化、质量监控全程化”的办学特征。
(一)校企协作制度化
云南工程职业学院具有共同优势,它是由云南铭鼎投资集团投资兴办的职业院校,云南铭鼎投资集团是“云南省百名优强非公企业”中名列第十二位的投资集团。学院依托集团各子公司作为学院实习理论基地的中心,在此基础上,再寻求与相关专业关联的外企业中止协作,构成“外围”。从而构成“中心-外围”的校企协作大格局。
(二)专业树立集群化
学院的专业设置是依照其相互之间存在联络的思绪设置,构成特征展开的专业群树立。例如盘绕汽车产业构成了汽车检测与维修技术、汽车营销与效劳、机电一体化技术、道路运输与路政管理的专业集群。专业集群化展开的优点在于:在学生人才培育计划中便于构成集群化培育方式的职业通识课程体系;学生能够构成较为厚实的专业职业基础学问与才干,保证其在职业生活中的可持续性展开。
(三)人才培育综合化
学院本着“培育具有社会义务感、职业综合素养高、专业基础学问扎实、职业技艺强、有可持续展开才干的高级技术技艺型人才”的人才培育目的。在培育计划中充沛表现思想政治素养、职业综合素养、人文素养、专业技艺、理论才干、创新肉体、综合素质相融合渗透的培育过程。
(四)专业教育前沿化
学院专业树立规范、人才培育规范和课程规范,使培育计划保证了教学过程与消费过程和工艺流程的分歧性,从而保证了培育计划与产业、行业、企业的实践相分离。经过设置专业选修课,由企业专业专家授课,坚持教学内容的先进性与适度超前性。云南铭鼎集团中博汽车销售效劳有限公司,是云南省技术抢先的美国福特汽车“4S”店。公司内的高级技术人员均为学院的专业指导教员,学生在校内完成必要的理论与才干培训后进入中博公司实习,真正完成学校教育与企业消费零距离对接。
(五)质量监控全程化
学院将树立和健全教育教学质量管理与监控体系作为学院的重点工作来抓,目的是经过体系化、制度化完成全面育人、全程控制、全面提升、全面评价的教学质量管理与监控,有效进步学院的教育教学水平和质量,进步教员的教学水平和管理人员的管理水平,从而全面提升人才培育质量。
(六)校企协作、产教融合效果
校内实训中心及校外实训基地的树立,充沛保证了学生实训学习和理论锻炼的需求,对培育学生技术应用才干、理论才干和全面展开学生职业素质具有重要意义。学院和企业共同制定教学指导计划,培育技艺人才;学生依据教学计划,定期到企业参与实习理论,2014年,我院就业率为97.1%。2015年就业率达97.25%。2013年、2015年我院荣获云南省高校毕业生就业工作目的义务考核二等奖。
学院进一步推进职业教育变革展开的目的,促使学校走向规范化、优质化展开。我们将再接再厉,把学校办成愈加完善,更具特征的高水平高职院校。
关键词:云南,工程,职业,学院,五年制,大专,好不好,
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