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四川成都铁路中学怎么样?

作者:网友来源:卫校之家时间:2024-09-21 16:37

摘要:学校简介 成都铁中建校于1962年,原为成都铁路局职工子弟中学。2004年因国营大中型企业主辅分离,移交到金牛区,由企业子弟学校改制为政府公办学校。2008年,为整合优质教育资源,成都铁

成都铁中建校于1962年,原为成都铁路局职工子弟中学。2004年因国营大中型企业主辅分离,移交到金牛区,由企业子弟学校改制为政府公办学校。2008年,为整合优质教育资源,成都铁中与一墙之隔的成都31中合并。学校位于市区一环路北二段锦江河北沿,地理位置优越,校园环境优美,教学设施先进,师资力量雄厚,教育质量一流。历经半个世纪的办学历程,学校积淀成厚重的校园文化,营造出民主和谐的人际氛围,取得了优异的办学成绩。先后被评为四川首批重点中学、成都市德育工作先进集体、四川省校风示范学校、四川省示范性普通高中、四川省示范家长学校、成都市“千名校长大练兵”校长实训学校、成都市教师发展基地学校、成都市普通高中课程改革样本校。随着教育改革的不断发展,铁中办学特色日渐鲜明,办学水平稳步提升,形成了“低进高出、高进优出”的鲜明的办学特特色。高考和中考连年受到市、区表彰,学科竞赛成绩优异。一流的质量、优秀的校风,赢得了社会的关注,教育界同仁誉为“铁中现象”。

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关注学生 着眼发展

孜孜育人的教育实践、厚重校园文化的积淀、改革发展需要的追求,形成了铁中“面向全体学生,坚持全面发展,培养学生成人、成功、成才”的办学理念,引领着教师牢固树立全方位育人的思想,培养既全面发展又具有个性特长的人才。学校把教育的核心放在学生的发展上,把教育的阳光播撒给每一位学生,既科学严格管理,又人性化关怀引导。充分尊重学生个性差异,让每一位学生都能获得适合自己的发展,都能体验到教师的关注和爱护的温暖,体验到求知和成功的快乐。

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素质教育 彰显特色

品德为本是贯穿铁中整体工作和统领整体工作的意愿和灵魂。学校根据学生年龄特征和身心实际,加强和改进德育工作,努力提高学生思想道德素质,完善学生人格。把德育工作的重心根植在对学生管理、教育、疏导的细节和落实上,小至学生迟到、衣着、随地吐痰、乱丢果皮纸屑、不认真完成作业等行为习惯,大至学生的学习毅力、责任感、人生观、价值观等思想品质,都是学校和教师关注的焦点。抓细节、重落实,加强以爱国主义为核心的集体主义、社会主义、八荣八耻、日常行为规范和心理健康教育,并通过团队、班会和社会实践活动的广泛开展,形成了铁中文明质朴的班风、尚学思进的学风、优良纯和的校风,构建出和谐、平安、健康的校园,赢得了社会的赞誉和家长的信任。

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体智为用是培养学生发展能力,是为学生学习、生活、工作和发展作能力准备。针对学生的个性特长和发展差异,学校设立了篮球、舞蹈、科创等27个兴趣活动小组,丰富多彩的活动课和自选课为学生筑建了广阔的多元智能发展平台,学生的体智智能得到培养发展。篮球、羽毛球、田径、棋类等体育项目在各级各类比赛中屡屡夺冠。舞蹈、合唱、独唱、器乐、美术等音美比赛捷报频传。微机、头脑奥赛等科创竞赛更是硕果累累。教学质量整体提升,高考和中考跃居大成都市前茅。中央电视台、中国教育报等报台多次宣传报道我校办学成绩,并被授予“社会公认特色育人成功单位”。

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办学条件 先进一流

先进的办学条件是学生全面发展的基础和保证。铁中拥有巍然壮观的教学大楼、设备先进的科技大楼,间间教室多媒体化。为提升教育现代化水平,金牛区委、区政府投资7千余万元为铁中征地,新建教学楼、实验楼、办公楼、地下停车场、学生食堂,重建校园围墙,以国重标准和高中新课改标准配置微机、劳技、音体美等设施,为学生健康、和谐、全面发展创设浓厚的文化氛围和优良的条件。

50年的办学实践,铁中建立了一支数量足、结构合理、学科配套、师德优良、业务精湛的教、科、研一体化的高素质教师队伍。广大教师牢固树立“质量是学校发展的生命”的意识,关注全体学生,立足个体发展,科学严格管理,人性化关怀引导,敬业乐教,辛勤耕耘。随着教师“名优工程”的实施,广大教师更是勤于科研,创新探究,形成了自己的教学风格和特色,专业化发展水平不断提高。

开放办学 引来活水

开放改革,移交地方,为铁中赢得了更大的办学自主权。学校适时地把握机遇,把学校发展建立在更广阔、更前瞻的国内外教育大背景、新平台上。经四川省和英国莱切斯特郡商议,铁中与英国布鲁克威尔学校结为友好学校,互相学习借鉴、合作交流,互派师生交流访问。牵手中国科技大学,依托国内外知名重点大学强大的办学优势,联合举办中科大成都铁中理科实验班。此外,北京第二外国语学院、中国科技大学分别在铁中设立了西部地区提前招生和自主招生考点。开放办学,拓展了办学的发展空间,有力地促进了铁中快速发展。2011年和2012年,成都铁中府河校区和邛崃校区的先后成立,更是增加了成都铁中的规模,扩大了成都铁中的影响。

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